Начальная школа

Педагогам

4 класс

Русский язык
- Введение
  - Уроки 1-2. Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык». Поэты и писатели о русском языке. Контрольное списывание
    Конспекты уроков
- Повторение
  - Урок 3. Повторение фонетики и графики
    Конспект урока
  - Урок 4. Повторение фонетики. Слог и ударение
    Конспект урока
  - Урок 5. Что такое графика
    Конспект урока
  - Урок 6. Фонетический разбор слова
    Конспект урока
  - Урок 7. Повторение орфографии
    Конспект урока
  - Урок 8. Повторение изученных орфограмм и их графического обозначения
    Конспект урока
  - Урок 9. Развитие умения писать слова с изученными орфограммами, графически обозначать выбор написания
    Конспект урока
  - Урок 10. Повторение состава слова
    Конспект урока
  - Урок 11. Повторение изученного о частях речи
    Конспект урока
  - Урок 12. Повторение изученного по синтаксису
    Конспект урока
  - Уроки 13-14. Р/р Обучающее изложение «Золотой рубль»
    Конспекты уроков
  - Уроки 15-17. Что мы знаем о пунктуации. Обобщение по разделу «Повторение». Контрольный диктант № 1. «Пишу правильно» (работа над ошибками, допущенными в изложении и диктанте)
    Конспекты уроков 15-17
- Предложение. Текст
  - Простое предложение. Предложения с однородными членами
    - Урок 18. Как отличить простое предложение от сложного
      Конспект урока
    - Урок 19. Предложения с однородными членами в художественном тексте. Однородные члены без союзов и с союзом и
      Конспект урока
    - Уроки 20-21. Р/р Обучающее изложение «Что я люблю»
      Конспекты уроков
    - Урок 22. Запятая в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но
      Конспект урока
    - Уроки 23-24. Р/р Обучающее сочинение «Что я люблю»
      Конспекты уроков
    - Урок 25. Развитие умения ставить запятую в предложениях с однородными членами
      Конспект урока
    - Урок 26. Упражнения на повторение. Проверочная работа № 1
      Конспект урока
    - Уроки 27-28. Контрольный диктант № 2. «Пишу правильно» (работа над ошибками). Упражнения на редактирование текста изложения и сочинения
      Конспекты уроков 27-28
  - Сложные предложения с союзами и, а, но
    - Урок 29. Отличие простого предложения от сложного. Запятая в сложном предложении с бессоюзной связью
      Конспект урока
    - Урок 30. Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но
      Конспект урока
    - Урок 31. Р/р Составление устного рассказа на грамматическую тему по плану. Свободный диктант
      Конспект урока
    - Урок 32. Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но и в простом предложении с однородными членами и союзами и, а, но
      Конспект урока
    - Урок 33. Р/р Обучающее сочинение «Субботний вечер у нас дома»
      Конспект урока
    - Урок 34. Упражнения на повторение. Проверочная работа № 2
      Конспект урока
    - Урок 35. Запятая в сложном предложении
      Конспект урока
    - Урок 36. Контрольный диктант № 3
      Конспект урока
    - Урок 37. «Пишу правильно» (работа над ошибками). Редактирование сочинения. Контрольный словарный диктант
      Конспект урока
  - Предложения с прямой речью
    - Урок 38. Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью
      Конспект урока
    - Урок 39. Знаки препинания в предложении с прямой речью, когда прямая речь стоит после слов автора
      Конспект урока
    - Урок 40. Знаки препинания в предложении с прямой речью, когда прямая речь стоит перед словами автора
      Конспект урока
    - Урок 41. Р/р Обучающее сочинение «Что сказала мама». Использование в тексте предложений с прямой речью
      Конспект урока
    - Урок 42. Запись цитаты в виде предложения с прямой речью
      Конспект урока
    - Урок 43. Р/р Обучающее изложение «В здоровом теле здоровый дух»
      Конспект урока
    - Урок 44. Развитие умения ставить знаки препинания в простом предложении, сложном и в предложениях с прямой речью
      Конспект урока
    - Урок 45. Контрольный диктант № 4
      Конспект урока
    - Урок 46. «Пишу правильно» (работа над ошибками в изложении и диктанте)
      Конспект урока
- Слово. Части речи и члены предложения
  - Имя существительное
    - Что мы уже знаем об имени существительном
      - Урок 47. Имя существительное как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки имён существительных
        Конспект урока
      - Урок 48. Роль имён существительных в предложении, в речи. Р/р Обучающее сочинение-миниатюра «Вид из окна»
        Конспект урока
      - Урок 49. Роль имён существительных в предложении и в речи. Многозначные слова, синонимы, антонимы
        Конспект урока
    - Изменение имён существительных по падежам
      - Урок 50. Наблюдение за словоизменением имён существительных
        Конспект урока
      - Урок 51. Развитие умения изменять имена существительные по падежам, ставить существительные в разные падежные формы
        Конспект урока
      - Урок 52. Изменение по падежам имён существительных в единственном и во множественном числе
        Конспект урока
      - Урок 53. Именительный и винительный падежи
        Конспект урока
      - Урок 54. Родительный падеж
        Конспект урока
      - Урок 55. Дательный падеж
        Конспект урока
      - Урок 56. Творительный падеж
        Конспект урока
      - Урок 57. Предложный падеж
        Конспект урока
      - Урок 58. Обобщение знаний о падежах. Р/р Составление устного рассказа «Что я знаю об изменении имён существительных по падежам»
        Конспект урока
      - Урок 59. Упражнение на повторение. Проверочная работа № 3
        Конспект урока
    - Три склонения имён существительных
      - Урок 60. Что такое склонение? Три склонения имён существительных
        Конспект урока
      - Урок 61. Развитие умения определять склонение имён существительных
        Конспект урока
      - Урок 62. Развитие умения определять склонение имён существительных. Морфологический разбор имени существительного
        Конспект урока
      - Урок 63. Понятие о несклоняемых именах существительных и особенностях их употребления
        Конспект урока
      - Урок 64. Р/р Обучающее сочинение «Пальчики оближешь!». Употребление в письменной речи несклоняемых существительных с разными предлогами, предложений с однородными членами
        Конспект урока
    - Правописание мягкого знака после шипящих на конце существительных
      - Урок 65. Мягкий знак после шипящих на конце существительных женского рода
        Конспект урока
      - Урок 66. Развитие умений писать слова с орфограммой «Буква ь после шипящих на конце имён существительных», графически обозначать выбор написания
        Конспект урока
      - Урок 67. Упражнения на повторение. Проверочная работа № 4
        Конспект урока
      - Урок 68. Развитие орфографических умений
        Конспект урока
      - Уроки 69-70. Контрольный диктант № 5. «Пишу правильно» (работа над ошибками)
        Конспекты уроков
    - Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
      - Урок 71. Выведение общего правила правописания безударных падежных окончаний имён существительных
        Конспект урока
      - Урок 72. Развитие умения писать безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных, действовать по алгоритму
        Конспект урока
      - Урок 73. Р/р Обучающее изложение «Первая газета»
        Конспект урока
      - Урок 74. Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор написания. Контрольный словарный диктант
        Конспект урока
      - Урок 75. Р/р Обучающее сочинение-описание «Прогулка»
        Конспект урока
      - Урок 76. Упражнения на повторение. Проверочная работа № 5
        Конспект урока
      - Урок 77. Развитие орфографических умений, повторение. Контрольный диктант № 6. «Пишу правильно» (работа над ошибками). Редактирование
        Конспекты уроков 77-79
  - Имя прилагательное
    - Что мы уже знаем об имени прилагательном
      - Урок 80. Повествование и описание – два типа речи. Роль имён прилагательных в речи
        Конспект урока
      - Урок 81. Роль прилагательных-антонимов в речи
        Конспект урока
      - Урок 82. Морфологический разбор имени прилагательного
        Конспект урока
    - Словоизменение имён прилагательных
      - Урок 83. Изменение имён прилагательных по падежам
        Конспект урока
      - Урок 84. Словосочетания сущ. + прил. Главное и зависимое слово в словосочетании
        Конспект урока
    - Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных
      - Урок 85. Правило правописания безударных падежных окончаний имён прилагательных. Р/р Свободный диктант
        Конспект урока
      - Уроки 86-87. Р/р Обучающее изложение «Первое путешествие»
        Конспекты уроков
      - Урок 88. Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор написания
        Конспект урока
      - Урок 89. Р/р Обучающее сочинение-описание «Моя любимая игрушка»
        Конспект урока
      - Урок 90. Упражнения на повторение. Проверочная работа № 6
        Конспект урока
      - Урок 91. Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор написания
        Конспект урока
      - Уроки 92-93. Контрольный диктант № 7
        Конспект урока
  - Глагол
    - Что мы уже знаем о глаголе
      - Урок 94. Роль глаголов в предложении, в речи. Правописание глаголов с частицей не
        Конспект урока
      - Уроки 95-96. Значение и грамматические признаки глагола
        Конспект урока 95 Конспект урока 96
      - Урок 97. Морфологический разбор глагола. Составление устного рассказа о глаголе
        Конспект урока
    - Словоизменение глаголов
      - Урок 98. Понятие о спряжении глагола. Личные окончания глаголов I и II спряжения
        Конспект урока
      - Урок 99. Как определить спряжение глагола, если окончание ударное
        Конспект урока
    - Правописание безударных личных окончаний глаголов
      - Урок 100. Как определить спряжение глагола, если окончание безударное
        Конспект урока
      - Урок 101. Развитие умения применять правило, действовать по алгоритму
        Конспект урока
      - Урок 102. Глаголы-исключения. Выбор способа определения спряжения глагола
        Конспект урока
      - Уроки 103-104. Развитие умения писать глаголы с безударными личными окончаниями
        Конспект урока 103 Конспект урока 104
      - Урок 105. Р/р Обучающее сочинение по картинкам
        Конспект урока
      - Уроки 106-107. Разбор глагола как части речи. Контрольный диктант № 8
        Конспекты уроков
      - Урок 108. Знакомство с возвратной формой глагола. Правописание глаголов с -тся и -ться
        Конспект урока
      - Урок 109. Знакомство с орфограммой «Буква ь после шипящих в глаголах 2-го лица единственного числа» и орфографическим правилом
        Конспект урока
      - Уроки 110-111. Развитие умения писать букву ь в глаголах 2-го лица единственного числа. Контрольное списывание
        Конспект урока 110 Конспект урока 111
      - Уроки 112-113. Развитие умения писать глаголы с безударными личными окончаниями
        Конспект урока 112 Конспект урока 113
      - Уроки 114-116. Р/р Обучающее изложение «Первые школы». Работа над ошибками в изложении
        Конспекты уроков 114-116
    - Разбор глагола по составу
      - Урок 117. Порядок разбора глагола по составу. Знакомство с алгоритмом
        Конспект урока
      - Уроки 118-119. Развитие умений разбирать глаголы по составу, писать безударную гласную в личных окончаниях глаголов
        Конспект урока 118 Конспект урока 119
      - Урок 120. Р/р Обучающее сочинение. Использование в тексте глаголов с изученными орфограммами в форме настоящего времени
        Конспект урока
      - Урок 121. Развитие умения писать глаголы с изученными орфограммами. Контрольный словарный диктант
        Конспект урока
      - Урок 122. Р/р Обучающее сочинение «День моей мамы»
        Конспект урока
      - Уроки 123-124. Повторение по теме «Глагол». Работа над ошибками в сочинении, редактирование текста. Упражнения на повторение. Проверочная работа № 7
        Конспекты уроков
      - Урок 125. Обобщение и систематизация знаний по теме «Глагол», закрепление орфографических, пунктуационных и языковых умений
        Конспект урока
      - Уроки 126-127. Контрольный диктант № 9. «Пишу правильно» (работа над ошибками)
        Конспект урока
- Повторение
  - Уроки 128-129. Комплексное повторение материала, изученного в разделах «Слово», «Предложение», «Текст»
    Конспект урока 128 Конспект урока 129
  - Урок 130. Р/р Контрольное изложение «Странный дуэт»
    Конспект урока
  - Урок 131. Комплексное повторение изученного материала. Р/р Обучающее сочинение «О чём рассказывает слово»
    Конспект урока
  - Уроки 132-136. Итоговый контроль и работа над ошибками
    Конспекты уроков 132-134 Конспект урока 135 Конспект урока 136
Литературное чтение
- Часть 1
  - Раздел 1. Любимые книги
    - Урок 1. Вводный урок. Знакомство с учебником «В океане света». «Пролог»
      Конспект урока
    - Урок 2. Кто же будет сопровождать нас в путешествиях? (Г. Сапгир «Сегодня, завтра и вчера»)
      Конспект урока
    - Урок 3. Начало удивительных событий (Е. Велтистов «Приключения Электроника», гл. 1, ч. 1 и 2)
      Конспект урока
    - Урок 4. Что может Электроник? (Е. Велтистов «Приключения Электроника», гл. 1, ч. 3)
      Конспект урока
    - Урок 5. Наука как искусство (Е. Велтистов «Приключения Электроника», гл. 1, ч. 4). Сходство и различие сказочной и фантастической повести
      Конспект урока
    - Урок 6. Смешные стихи о серьёзных вещах (Ю. Мориц «Баллада о фокусах шоколада»)
      Конспект урока
    - Урок 7. Обобщение по разделу. Проверочная работа № 1
      Конспект урока
    - Урок 8. Внеклассное чтение. Книги о ребятах-сверстниках (урок по итогам самостоятельно- го домашнего чтения)
      Конспект урока
    - Урок 9. Что такое детская литература? Р/Р Сочинение о любимом писателе
      Конспект урока
  - Раздел 2. У истоков русской детской литературы
    - Урок 10. Введение в раздел 2. Летопись и летописцы (А. Пушкин «Борис Годунов» (отрывок). Н. Кончаловская «В монастырской келье узкой…»)
      Конспект урока
    - Урок 11. «Повесть временных лет». «Расселение славян»
      Конспект урока
    - Урок 12. Славяне и их просветители. Изобретение славянской азбуки
      Конспект урока
    - Урок 13. «Похвала книгам» Ярослава Мудрого
      Конспект урока
    - Урок 14. Почему не стареют наказы Владимира Мономаха? («Поучение» Владимира Мономаха детям)
      Конспект урока
    - Урок 15. Путешествие 1. XVII век. Справщик Савватий – первый детский поэт
      Конспект урока
    - Урок 16. Стихи Симеона Полоцкого и Кариона Истомина
      Конспект урока
    - Урок 17-19. Обобщение по разделу. Древнерусская литература XI–XVII вв.). Проверочная рабо- та № 2.Внеклассное чтение. Книги о книгах
      Конспекты уроков 17-19
    - Урок 20. Путешествие 2. Конец XVIII века. Усадьба Аксаковых («Детские годы Багрова-внука», гл. 1)
      Конспект урока
    - Урок 21. Традиция семейного чтения (С. Аксаков «Детские годы Багрова-внука», гл. 2–3)
      Конспект урока
    - Урок 22. «Жизнь и приключения Андрея Болотова». Автобиографическая книга и мемуары
      Конспект урока
    - Урок 23. «Детское чтение для сердца и разума» (нравоучительные статьи Н.И. Новикова)
      Конспект урока
    - Урок 24. Р/Р Сочинение в стиле нравоучительной статьи
      Конспект урока
    - Урок 25. Образ «идеального ребёнка» в детских стихах А. Шишкова, в рассказе «Можно исправиться, когда твёрдо того захочешь»
      Конспект урока
    - Уроки 26-27. Обобщение. Зарождение, становление и развитие детской литературы в XI–XVIII веках. Проверочная работа № 3
      Конспекты уроков
    - Урок 28. Внеклассное чтение. Писатели о себе (автобиографические книги)
      Конспект урока
    - Урок 29. Р/Р Сочинение
      Конспект урока
  - Раздел 3. XIX век. Путешествие продолжается...
    - Урок 30. Путешествие 3. Москва начала XIX века. Интересны ли детям басни? (И.А. Крылов «Слон и Моська»)
      Конспект урока
    - Урок 31. Характерные особенности жанра басни (И.А. Крылов. Басни «Квартет», «Свинья под Дубом»)
      Конспект урока
    - Урок 32. Обобщение. Басни И.А. Крылова
    - Урок 33. Путешествие 4. 1828 год. Первая русская литературная сказка
      Конспект урока
    - Уроки 34-36. А. Погорельский «Чёрная курица...»
      Конспект урока 34 Конспект урока 35 Конспект урока 36
    - Урок 37. Путешествие 5. Лето 1831 года. Как писать для детей?
      Конспект урока
    - Уроки 38-42. А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане...»
      Конспект урока 38 Конспект урока 39 Конспект урока 40 Конспект урока 41 Конспект урока 42
    - Урок 43. Внеклассное чтение. А.С. Пушкин «Сказка о попе и о работнике его Балде»
      Конспект урока
    - Урок 44. Сказка В.А. Жуковского «Спящая царевна»
      Конспект урока
    - Урок 45. Обобщение. Литературные сказки
      Конспект урока
    - Урок 46. Владимир Даль «Война грибов с ягодами» (русская сказка в обработке В. Даля), «Кузовок» (игра)
      Конспект урока
    - Урок 47. Р/Р Устное сочинение-обработка народной сказки (подражание В.И. Далю)
      Конспект урока
    - Урок 48. Как надо писать для детей? (А. Ишимова «Славяне»)
      Конспект урока
    - Урок 49. Обобщение. Проверочная работа № 4
      Конспект урока
    - Урок 50. Внеклассное чтение. «Вчера и сегодня». Книги о родном городе, его прошлом и настоящем или «Литературные сказки писателей XIX века»
      Конспект урока
    - Урок 51. Путешествие 6. Мир природы приходит на страницы книг
      Конспект урока
    - Урок 52. Картины природы в книге С. Аксакова «Детские годы Багрова-внука»
      Конспект урока
    - Урок 53. Поэты XIX века о природе. Стихи А.К. Толстого и А. Плещеева
      Конспект урока
    - Урок 54. Стихи А. Майкова и Ф. Тютчева о природе
      Конспект урока
    - Уроки 55-56. Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы». 1. Картины русской природы в стихотворении. Дедушка Мазай – добрый охотник
      Конспект урока 55 Конспект урока 56
    - Урок 57. Путешествие 7. Школа в Ясной Поляне
      Конспект урока
    - Урок 58. Л.Н. Толстой как учитель (сказка «Два брата»)
      Конспект урока
    - Урок 59. Непростые простые тексты (Л.Н. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Как ходят деревья»)
      Конспект урока
    - Урок 60. Практикум «Учусь читать художественную прозу»
      Конспект урока
    - Урок 61. Учебная книга К.Д. Ушинского «Детский мир и хрестоматия» («Столица и губернский город»)
      Конспект урока
    - Урок 62. Первое знакомство с Родиной (К.Д. Ушинский «Деревня и уездный город», «Просёлочная дорога»)
      Конспект урока
    - Урок 63. Р/Р Сочинение в форме путевого очерка
      Конспект урока
    - Урок 64. Как помочь детям полюбить свою родную землю? (К.Д. Ушинский «Наше Отечество»)
      Конспект урока
    - Урок 65. Р/Р Сочинение-подражание Ушинскому (К.Д. Ушинский «Жалобы зайки»)
      Конспект урока
    - Уроки 66-68. А.И. Куприн «Слон». 1. Непонятная болезнь. 2. Можно ли выполнить желание Нади? 3. «Я уже совсем здорова!»
      Конспект урока 66 Конспект урока 67 Конспект урока 68
    - Уроки 69-70. Обобщение. Проверочная работа № 5
      Конспект урока
    - Уроки 71-74. Внеклассное чтение. Мир детства в рассказе А.П. Чехова «Мальчики»
      Конспекты уроков
- Часть 2
  - Раздел 4. Век XX. Новые встречи со старыми друзьями
    - Урок 75. Путешествие 8 (в... библиотеку). Загадка Лидии Чарской
      Конспект урока
    - Уроки 76-79. Л. Чарская «Записки маленькой гимназистки» 1. Первый день Лены в гимназии. 2. Друзья и враги Лены Икониной (гл. 10–11). 3. Образ Лены Икониной. Обобщение
      Конспект урока76 Конспект урока 77 Конспекты уроков 78-79
    - Урок 80. Путешествие 9. Петроград. 1923 год. Редакция«Воробья». Житков и Маршак
      Конспект урока
    - Урок 81. Настоящий капитан (Б. Житков «Николай Исаич Пушкин»)
      Конспект урока
    - Урок 82. Гимназисты Корнея Чуковского (К.И. Чуковский «Телефон»)
      Конспект урока
    - Урок 83. Обэриуты. Стихи Д. Хармса
      Конспект урока
    - Уроки 84-85. Стихи Ю. Владимирова и А. Введенского
      Конспекты уроков
    - Уроки 86-87
      Конспекты уроков
    - Урок 88. Е. Шварц «Два брата». 1. Живой мир и мир вечного покоя (гл. 1–4)
      Конспект урока
    - Урок 89. Е. Шварц «Два брата». 2. Спасение Младшего – победа живого мира
      Конспект урока
    - Урок 90. Е. Шварц «Два брата». 3. Мудрость сказки Е. Шварца (обобщение)
      Конспект урока
    - Урок 91. Превращение Пиноккио в Буратино (Б. Галанов «Книжка про книжки» (отрывок), «Пишу на ту же тему по-своему»)
      Конспект урока
    - Урок 92. Рассказ о сказке и детских фантазиях (А.Н. Толстой «Фофка»)
      Конспект урока
    - Урок 93. Удалось ли А.Н. Толстому «превратиться» в детского писателя? (А.Н. Толстой «Кот сметанный рот»)
      Конспект урока
    - Урок 94. Птицы с «характерами» (М. Пришвин «Изобретатель»)
      Конспект урока
    - Урок 95. Так кто же он – Михаил Пришвин? (Статья С.Я. Маршака «Сила жизни»)
      Конспект урока
    - Урок 96. С. Маршак – критик, поэт, переводчик, редактор
      Конспект урока
    - Уроки 97-98. Обобщение. Проверочная работа № 6. Внеклассное чтение. «Творцы книг» (рассказы о писателях, о художниках- иллюстраторах).
      Конспекты уроков 97-98
    - Уроки 99-100. Путешествие 11. 1928 год. Литературный утренник в Сокольниках. В. Маяковский и А. Барто
      Конспекты уроов
    - Уроки 101-103. Ю. Олеша «Три Толстяка», глава «Кукла с хорошим аппетитом». 1. Живая кукла наследника Тутти. 2. Три Толстяка и другие герои сказки. 3. «Простые высокие истины» (обобщение).
      Конспект урока 101 Конспект урока 102 Конспект урока 103
    - Урок 104. Практикум «Учусь работать с научно-популярным текстом» (Б. Галанов «Как найти город Трёх Толстяков?»)
      Конспект урока
    - Урок 105. Путешествие 12. «Дорогие мои мальчишки» (Р. Фраерман «Гайдар и дети»)
      Конспект урока
    - Уроки 106-108. А. Гайдар «Тимур и его команда». 1. «Этот чердак был обитаем». 2. Игра или серьёзное дело? 3. Тимур и тимуровцы
      Конспект урока 106 Конспект урока 107 Конспект урока 108
    - Урок 109. Путешествие 13. Смешные книжки. Проверка развития читательских умений (Н. Носов «Федина задача»)
      Конспект урока
    - Уроки 110-112. Юмористический рассказ на серьёзную тему (В. Драгунский «Что любит Мишка»). Внеклассное чтение. Юмористические рассказы В. Драгунского, Ю. Сотника и Н. Носова
      Конспекты уроков
    - Уроки 113-114. Стихи А. Барто. Сатира или юмор? Внеклассное чтение. «Не про меня ли это?»
      Конспекты уроков
    - Урок 115. Путешествие 14. «Книжкины именины» во Дворце пионеров. Стихи Е. Благининой, Б. Заходера, Ю. Коринца и др.
      Конспект урока
    - Урок 116. Стихи И. Токмаковой и Г. Сапгира
      Конспект урока
    - Урок 117. Стихи Э. Мошковской и Э. Успенского
      Конспект урока
    - Урок 118. Стихи Саши Чёрного и В. Долиной
      Конспект урока
    - Урок 119. Миниатюры Г. Цыферова. Р/Р Создание собственных миниатюр
      Конспект урока
    - Урок 120. Стихи Н. Матвеевой
      Конспект урока
    - Уроки 121-122. Внеклассное чтение. Любимые стихи. Практикум «Учусь читать лирический текст»
      Конспекты уроков
    - Урок 123. Обобщение. Проверочная работа № 7
      Конспект урока
    - Урок 124. Пьеса-сказка С. Козлова «Снежный цветок». Знакомство с героями (картины 1, 2)
      Конспект урока
    - Урок 125. Пьеса-сказка С. Козлова «Снежный цветок». 2. Поиски снежного цветка (картины 3–5)
      Конспект урока
    - Урок 126. Пьеса-сказка С. Козлова «Снежный цветок». 3. Мудрая сказка для малышей (картины 6–8)
      Конспект урока
    - Урок 127. Путешествие 15. Современные детские писатели. (К. Драгунская «Крайний случай»)
      Конспект урока
    - Урок 128. Творческая манера Ксении Драгунской (К. Драгунская «Ерунда на постном масле!»)
      Конспект урока
    - Урок 129. Интервью с Тимом Собакиным. (Стихи и проза Тима Собакина)
      Конспект урока
    - Уроки 130-131. Обобщение. Берём интервью у детских писателей
      Конспекты уроков
    - Урок 132. Эпилог. Письмо авторов учебника к читателям
      Конспект урока
    - Уроки 133-136. Внеклассное чтение. «О чём можно, о чём хочется читать»
      Конспекты уроков
Математика
- Повторение и обобщение материала, изученного в 3-м классе
  - Урок 1. Турнир 1. (Тест 1) Самый последний день каникул
    Конспект урока
- Раздел I. Числа от 1 до 1000
  - Урок 2. Числа от 1до 1000. Запись и чтение чисел. Разрядные слагаемые
    Конспект урока
  - Уроки 3-8. Арифметические действия над числами
    Конспекты уроков 3-4 Конспекты уроков 5-6 Конспекты уроков 7-8
  - Уроки 9-10. Дроби. Нахождение части от числа
    Конспекты уроков 9-10
  - Уроки 11-12. Нахождение части числа. Нахождение числа по его части
    Конспекты уроков
  - Уроки 13-15. Сравнение дробей
    Конспект урока 13
  - Урок 17. Сложение дробей с одинаковыми знаменателями
    Конспект урока
  - Урок 18. Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
    Конспект урока
  - Урок 19. Решение задач
    Конспект урока
  - Урок 20. Деление меньшего числа на большее
    Конспект урока
  - Урок 21. Какую часть одно число составляет от другого
    Конспект урока
  - Урок 24. Турнир 2. (Тест 2: контроль 1ч)
    Конспект урока
  - Уроки 25-26. Контрольная работа за 1 четверть. Анализ контрольной работы. Работа над ошибками
    Конспект урока
- Раздел II. Многозначные чис¬ла
  - Урок 27. Многозначные числа. Разряды и классы
    Конспект урока
  - Урок 28. Чтение и запись многозначных чисел
    Конспект урока
  - Урок 29. Сравнение чисел
    Конспект урока
  - Урок 30. Разрядные слагаемые
    Конспект урока
  - Урок 31. Умножение числа 1000. Умножение и деление на 1000, 10 000, 100 000
    Конспект урока
  - Урок 32. Чтение и запись многозначных чисел
    Конспект урока
  - Урок 33. Чтение и запись многозначных чисел
    Конспект урока
  - Урок 34. Миллион. Класс миллионов. Миллиард
    Конспект урока
  - Урок 35. Чтение и запись многозначных чисел
    Конспект урока
  - Урок 36. Страничка из энциклопедии (Проект 2) «Не только математика…»
    Конспект урока
  - Урок 37.Турнир 3. (Тест: контроль 1 ч)
    Конспект урока
  - Урок 38. Единицы длины
    Конспект урока
  - Урок 39. Единицы массы. Грамм, тонна
    Конспект урока
  - Урок 40. Единицы измерения величин
    Конспект урока
  - Уроки 41-42. Единицы площади
    Конспект урока 41 Конспект урока 42
  - Урок 43. Площадь прямоугольного треугольника
    Конспект урока
  - Урок 44. Приближенное вычисление площадей. Палетка
    Конспект урока
  - Урок 45. Единицы объема
    Конспект урока
  - Урок 46. Решение задач
    Конспект урока
  - Урок 47. Точные и приближенные значения величин
    Конспект урока
  - Урок 48. Решение задач
    Конспект урока
  - Уроки 49-53. Сложение и вычитание многозначных чисел
    Конспект урока 49 Конспект урока 50 Конспект урока 51 Конспект урока 52 Конспект урока 53
  - Урок 54. Производительность. Взаимосвязь работы, времени и производительности
    Конспект урока
  - Урок 55-56. Решение задач
    Конспект урока 55 Конспект урока 56
  - Урок 57. Умножение чисел. Группировка множителей
    Конспект урока
  - Урок 58. Арифметические действия над числами
    Конспект урока
  - Урок 59. Умножение многозначных чисел на однозначные
    Конспект урока
  - Урок 60. Умножение чисел
    Конспект урока
  - Уроки 61-62. Контрольная работа за 2 четверть. Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Умножение чисел
    Конспект урока
  - Урок 63. (Проект 3) Инсценировка: Российская ярмарка 18 в. Решение задач («Не только математика...»)
    Конспект урока
  - Урок 64. Турнир 4. (Тест: контроль 1 ч)
    Конспект урока
  - Урок 65. Деление круглых чисел
    Конспект урока
  - Урок 66. Арифметические действия над числами
    Конспект урока
  - Урок 67. Деление числа на произведение
    Конспект урока
  - Урок 68. Деление круглых многозначных чисел на круглые числа
    Конспект урока
  - Урок 69. Арифметические действия над числами
    Конспект урока
  - Урок 70. Деление с остатком на 10, 100. 1000
    Конспект урока
  - Урок 71. Деление круглых чисел с остатком
    Конспект урока
  - Урок 72. Уравнения
    Конспект урока
  - Урок 73. Арифметические действия над числами
    Конспект урока
  - Урок 74. Уравнения
    Конспект урока
  - Урок 75. Арифметические действия над числами
    Конспект урока
  - Уроки 76-77. Деление многозначных чисел на однозначные
    Конспект урока 76 Конспект урока 77
  - Урок 78. Арифметические действия над числами
    Конспект урока
  - Урок 79. Письменное деление многозначных чисел на однозначные
    Конспект урока
  - Урок 80. Деление многозначных чисел на однозначные
    Конспект урока
  - Урок 81. Арифметические действия над числами
    Конспект урока
  - Урок 82. Деление многозначных чисел на однозначные
    Конспект урока
  - Уроки 83-84. Контрольная работа
    Конспект урока
  - Уроки 85-86. Арифметические действия над числами
    Конспект урока
  - Урок 87. Деление многозначных чисел на круглые
    Конспект урока
  - Уроки 88-89. Решение задач
    Конспект урока Конспект урока
  - Урок 90. Умножение на двузначное число
    Конспект урока
  - Уроки 91-92. Умножение многозначных чисел на двузначное число
    Конспект урока 91 Конспект урока 92
  - Урок 93. Решение задач
    Конспект урока
  - Уроки 94-96. Умножение многозначных чи¬сел на трехзначное число
    Конспект урока 94 Конспект урока 95 Конспект урока 96
  - Уроки 97-99. Решение задач. Контрольная работа за 3 четверть
    Конспект урока 97 Конспекты уроков
  - Урок 100. Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач
    Конспект урока
  - Уроки 101-102. Решение задач
    Конспект урока 101 Конспект урока 102
  - Урок 103. (Проект 4) Играй и выигрывай. Решение задач («Не только математика...»)
    Конспект урока
  - Урок 104. Турнир 5. (Тест: контроль 1ч)
    Конспект урока
  - Урок 105. Письменное деление многозначных чисел на двузначное число
    Конспект урока
  - Уроки 106-110. Арифметические действия над числами
    Конспект урока 106 Конспект урока 108 Конспект урока 107 Конспекты уроков 109-110
  - Урок 111. Среднее арифметическое
    Конспект урока
  - Урок 112. Письменное деление многозначных чисел на трехзначное число
    Конспект урока
  - Урок 113. Деление многозначных чисел на трехзначное число
    Конспект урока
  - Уроки 114-116. Арифметические действия над числами
    Конспект урока 114 Конспект урока 115 Конспект урока 116
  - Урок 117. Круговая диаграмма
    Конспект урока
  - Урок 118. Арифметические действия над числами
    Конспект урока
  - Урок 119-120. Контрольная работа за 4 четверть. Анализ контрольной работы. Работа над ошибками
    Конспекты уроков
  - Урок 121. Числовой луч, координаты точки на числовом луче
    Конспект урока
  - Урок 122. Адрес в таблице. Пара чисел
    Конспект урока
  - Урок 123. Координаты точек на плоскости
    Конспект урока
  - Уроки 124-125. Арифметические действия над числами
    Конспект урока 124 Конспект урока 125
  - Уроки 126-127. Контрольная работа за год. Анализ контрольной работы. Работа над ошибками
    Конспекты уроков
  - Уроки 128-129. (Проект 5) Страница нового учебника «Не только математика ...»
    Конспекты уроков
  - Уроки 130-136. Повторение и обобщение изученного
    Конспект урока
- Повторение и обобщение изученного
Окружающий мир
- Часть 1
  - КАК РАБОТАЕТ ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
    - Урок 1. Как устроен организм человека
      Конспект урока
    - Урок 2. Кожа – «пограничник» организма
      Конспект урока
    - Урок 3. Как человек двигается
      Конспект урока
    - Урок 4. Путешествие бутерброда
      Конспект урока
    - Урок 5. Как удаляются ненужные вещества
      Конспект урока
    - Урок 6. Для чего и как мы дышим
      Конспект урока
    - Урок 7. Волшебная восьмёрка
      Конспект урока
    - Урок 8. Что такое кровь?
      Конспект урока
    - Урок 9. Почему наш организм работает слаженно
      Конспект урока
    - Урок 10. Окна в окружающий мир
      Конспект урока
    - Урок 11. Многогранный мир чувств
      Конспект урока
    - Урок 12. Родители и дети
      Конспект урока
    - Урок 13. Отчего мы иногда болеем
      Конспект урока
    - Урок 14. Наши предки – древесные жители
      Конспект урока
    - Урок 15. На заре человечества
      Конспект урока
    - Урок 16. Контрольная работа № 1
      Конспект урока
  - РУКОТВОРНАЯ ПРИРОДА
    - Урок 17. Рукотворная жизнь
      Конспект урока
    - Урок 18. На службе у человека
      Конспект урока
    - Урок 19. Покорение силы
      Конспект урока
    - Урок 20-21. Как человек использует свойства воды
      Конспекты уроков
    - Урок 22. Как человек использует свойства воздуха
      Конспект урока
    - Урок 23. Горные породы и минералы
      Конспект урока
    - Урок 24. Металлы
      Конспект урока
    - Урок 25. Приручение огня
      Конспект урока
    - Урок 26. Как нам жить?
      Конспект урока
    - Урок 27. Контрольная работа № 2
      Конспект урока
    - Урок 28. Итоговая контрольная работа
      Конспект урока
    - Урок 29. Чудо-волны. Дополнительный урок для любознательных
      Конспект урока
    - Урок 30. Итоговая контрольная работа
      Конспект урока
  - Повторение
    - Уроки 31-34. Повторение
      Конспект урока
- Часть 2
  - ЧЕЛОВЕК И ЕГО ВНУТРЕННИЙ МИР
    - Урок 1. Вводный урок. Как работать с учебником
      Конспект урока
    - Урок 2. Кого можно назвать человеком?
      Конспект урока
    - Урок 3. Посмотри в своё «зеркало»
      Конспект урока
    - Урок 4. Как понять, что творится у друга на душе?
      Конспект урока
    - Урок 5. Переживания, испытанные временем
      Конспект урока
    - Урок 6. Как узнать человека?
      Конспект урока
  - ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ЛЮДЕЙ
    - Урок 7. Что такое общество
      Конспект урока
    - Урок 8. Как жить в мире людей
      Конспект урока
    - Урок 9. Моё общество
      Конспект урока
    - Урок 10. Права человека
      Конспект урока
    - Уроки 11-12. Повторение и контрольная работа 1
      Конспекты уроков
  - ЧЕЛОВЕК И ПРОШЛОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
    - Уроки 13-14. Первобытный мир
      Конспекты уроков
    - Уроки 15-16. Древний мир
      Конспект урока
    - Уроки 17-18. Средние века
      Конспекты уроков 17-18
    - Уроки 19-20. Новое время
      Конспекты уроков
    - Уроки 21-22. Новейшее время
      Конспект урока
  - ЧЕЛОВЕК И МНОГОЛИКОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
    - Урок 23. Короли, президенты и граждане
      Конспект урока
    - Урок 24. Расы и народы
      Конспект урока
    - Урок 25. Кто во что верит
      Конспект урока
  - ЧЕЛОВЕК И ЕДИНОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
    - Урок 26. Мировое хозяйство
      Конспект урока
    - Урок 27. Мировое сообщество государств
      Конспект урока
    - Урок 28. Что человечество ценит больше всего?
      Конспект урока
    - Урок 29. Как нам жить?
      Конспект урока
  - Повторение
    - Уроки 30-34. Повторение
      Конспект урока
Технология
- Вспомни. Одежда и мода
  - Урок 1
    Конспект урока
- Изготавливаем и одеваем куклу
  - Уроки 2-5
    Конспект урока
- Книга в жизни человека
  - Уроки 6-7. Книга в жизни человека. Ремонтируем книги. Книга о книге (технологии обработки, информационный проект)
    Конспекты уроков
- Конструкция
  - Уроки 8-9
    Конспект урока
  - Уроки 10-11
    Конспект урока
- Готовимся к Новому году
  - Уроки 12-13
    Конспект урока
- Ритм в работах мастеров
  - Уроки 14-15
    Конспект урока
- Ритм в декоративно-прикладном искусстве
  - Уроки 16-17
    Конспект урока
- Материал и фактура
  - Уроки 18-19
    Конспект урока
  - Урок 20
    Конспект урока
  - Уроки 21-22
    Конспекты уроков
- Образ нового человека
  - Урок 23
    Конспект урока
- Из тьмы явился свет
  - Урок 24
    Конспект урока
- Работаем с набором «Конструктор» (проектирование, конструирование)
  - Урок 25
    Конспект урока
- Михаил Васильевич Ломоносов (информационный проект)
  - Урок 26
    Конспект урока
- Мир информации
  - Урок 27. Мир информации. Фотография. Изготавливаем фотоколлаж (конструирование)
    Конспект урока
- Делаем электронную книгу, в которой читатель сам выбирает сюжет
  - Урок 28-34. Делаем электронную книгу, в которой читатель сам выбирает сюжет (проектирование, информационные технологии)
    Конспект урока
ИЗО
- Монументально - декоративное искусство. Рождение монументальной живописи. Что такое фреска. Что такое мозаика и витраж
  - Уроки 1-2
    Конспекты уроков
- Русская икона. Звенигородская находка
  - Урок 3
    Конспект урока
- Монументальная скульптура
  - Урок 4
    Конспект урока
- Новые виды искусств: дизайн и фотография
  - Урок 5
    Конспект урока
- На пути к мастерству. Родная природа. Поэт пейзажа. Изучаем работу мастера (И. Левитан «Печальная, но дивная пора»)
  - Урок 6
    Конспект урока
- Передача светотени цветными карандашами. Изучаем работу мастера (Д. Митрохин «Яблоки»)
  - Урок 7
    Конспект урока
- Градации светотени. Рефлекс. Падающая тень. Конструкция предмета
  - Уроки 8-9
    Конспекты уроков
- Композиция на заданную тему. Оформление творческих работ
  - Уроки 10-11
    Конспект урока
- Зарисовки животных. От зарисовок к иллюстрации
  - Уроки 12-13
    Конспекты уроков
- Композиция и её основные законы
  - Уроки 14-15
    Конспекты уроков
- Отмывка. Гризайль
  - Урок 16
    Конспект урока
- Родная история и искусство. Народные промыслы: нижегородская резьба по дереву
  - Урок 17.
    Конспект урока
- Линейная перспектива
  - Уроки 18-19
    Конспект урока
- Фигура человека. Пропорции
  - Уроки 20-23
    Конспекты уроков
- Родная история и искусство. Изучаем работы мастеров (А. Дейнеко «Оборона Севастополя», П. Оссовский «Салют Победы», М. Кугач «Дед и внук»). Занятие должно быть приурочено к Дню Победы
  - Уроки 24-25
    Конспекты уроков
- Китайский рисунок кистью
  - Урок 26
    Конспект урока
- Родная история и искусство – русский народный театр
  - Уроки 27-30
    Конспекты уроков
- Эрмитаж
  - Уроки 31-32
    Конспекты уроков
- Проекты
  - Урок 33
    Конспект урока
Риторика
- Общение
  - Урок 1. Речевая ситуация
    Конспект урока
  - Урок 2. Учитывай, с кем, почему, для чего… ты общаешься
    Конспект урока
  - Урок 3. «Улыбнись улыбкою своей»
    Конспект урока
  - Урок 4. Особенности говорения. Слова и несловесные средства
    Конспект урока
  - Урок 5. Особенности говорения. Речевые отрезки и паузы. Выделяем важные слова. Стихи, скороговорки и заклички
    Конспект урока
  - Урок 6. Утешение. Утешить – успокоить
    Конспект урока
  - Урок 7. Утешение. Утешить – помочь. Утешить – поддержать
    Конспект урока
  - Урок 8. Какой я слушатель
    Конспект урока
  - Урок 9. Я - читатель
    Конспект урока
- Текст
  - Урок 10. Две группы текстов
    Конспект урока
  - Урок 11. Яркие признаки текста
    Конспект урока
  - Урок 12. Абзацные отступы
    Конспект урока
  - Урок 13. Что такое запрет. Строгий и мягкий запреты. Запрещаю – предостерегаю
    Конспект урока
  - Уроки 14-15. Знаки вокруг нас, дорожные знаки. Знаки-символы и знаки-копии
    Конспект урока
  - Уроки 16-17. Опорные конспекты
    Конспект урока
  - Урок 18. Деловое и художественное описание
    Конспект урока
  - Урок 19. Что такое вежливая оценка
    Конспект урока
  - Урок 20. СКАЖИ МНЕ, ПОЧЕМУ... Основные части рассуждения. Аргументы
    Конспект урока
  - Урок 21. Во-первых, во-вторых, в-третьих
    Конспект урока
  - Урок 22. Вступление и заключение
    Конспект урока
- Речевые жанры
  - Уроки 23-24. Словарная статья
    Конспект урока
  - Урок 25. Что такое рассказ, его части
    Конспект урока
  - Урок 26. Сочиняем рассказ
    Конспект урока
  - Урок 27. СЛУЖБА НОВОСТЕЙ. Что такое информация
    Конспект урока
  - Урок 28. СЛУЖБА НОВОСТЕЙ. Газетная информация. Факты, события и отношение к ним. Информационные жанры
    Конспект урока
  - Урок 29. СЛУЖБА НОВОСТЕЙ Хроника. Информационная заметка. Подпись под фотографией
    Конспект урока
- Обобщение
  - Урок 30. Говорю, пишу, читаю, слушаю. Речевые жанры
    Конспект урока
  - Урок 31. Этикетные жанры и слова вежливости. Этикетные диалоги
    Конспект урока
  - Урок 32. Речевые привычки
    Конспект урока
  - Урок 33. Учись красноречию
    Конспект урока
  - Урок 34. Майская газета
    Конспект урока

Логин:
Пароль:
	Запомнить меня

Регистрация
Забыли свой пароль?