КАК УСТРОЕНЫ «БУКВАРЬ» И «ПРОПИСИ»
Работа со словами в «Букваре»
На страницах Букваря много непонятных слов?
Правильно, потому что нельзя научить чтению, вырастить читателя только на знакомых и понятных ему словах. Первоклассники – «почемучки», поэтому чем сложнее слово, тем больший интерес оно вызывает у ребёнка. С каким уважением в детском коллективе относятся к ребятам, которые знают много слов, могут рассуждать о сложном, могут многое рассказать и объяснить своим одноклассникам! Богатый словарный запас (не только активный, но и пассивный) очень поможет вашему ребенку и в учебе, и в его будущей работе. Современная жизнь требует умения ориентироваться в огромном потоке информации, потоке слов и мыслей, находить нужное, воспринимать и понимать устную и письменную речь.
Словарная работа в Букваре помогает ребёнку не только ориентироваться в современном мире, но и читать с нужной скоростью, понимать значение слов, которые встречаются в тексте, не заглядывая в дополнительные источники и экономя своё время. Поэтому на страницах «Букваря» нужны не только знакомые и понятные слова, но и те слова, которые первоклассники пока не знают. Возможно, они не войдут сразу в активный словарь ребенка, но он будет знать, что они обозначают, если встретит эти слова в тексте.