Электронные ресурсы

Прайс издательства где и как купить

Форум

платформа ОС «Школа 2100»
  • Вопросы и ответы

    Дорогие друзья! В разделе «Вопросы и ответы» вы можете задать вопрос, получить необходимые пояснения по работе с платформой, консультацию по технологическим или методическим вопросам.

  • Пожелания по доработке

    В разделе «Пожелания по доработке» мы будем рады услышать ваши замечания, пожелания по необходимым вам дополнительным возможностям работы с платформой, комментарии по работе с частями плафтормы или заданиями.

  • Делимся опытом!

    В разделе «Делимся опытом!» вы можете посоветоваться или поделиться с коллегами опытом использования плафтормы, практическими наработками, обсудить любые аспекты работы с продуктом.

  • Другие продукты

    В данном разделе форума ведется обсуждение остальных существующих и готовящимся к выпуску продуктов

Скоро!
Проекты
в разработке

На данный момент ведется разработка следующих продуктов:

Электронный онлайновый журнал-дневник ОС «Школа 2100»

Платформа ОС «Школа 2100»

(«ОС «Школа 2100»: новые результаты и их проверка, 1-4 кл.»)

Для учителя диск задумывался, прежде всего, как помощь в работе по образовательным стандартам второго поколения, которые требуют получать и оценивать результат не в виде привычного всем набора знаний, а в виде действий – умений этими знаниями пользоваться.

Образовательная система «Школа 2100», как и другие развивающие системы, давно поставила такую задачу. Поэтому нам – авторам, методистам и учителям-практикам, работающим в развивающем образовании, – прекрасно известно, что новый результат требует от учителя особых усилий, а если фиксировать его на бумажных носителях – дополнительного времени. Избежать этого можно только в том случае, если значительную часть работы по контролю и оцениванию передать автоматизированным электронным программам. Мы писали об этом в нашей СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ результатов в основной образовательной программе для начальной школы (электронный журнал-блокнот учителя и т.п.) и теперь постарались воплотить в конкретный продукт. Диск поможет...

Более детально ознакомиться с возможностями платформы и посмотреть скриншоты вы можете в презентации. Посмотреть презентацию.


Регистрация копии платформы «ОС «Школа 2100»: новые результаты и их проверка (1-4 кл.)»

Регистрация вашей копии платформы даст возможность получать информацию об обновлениях и изменениях, пользоваться линией консультаций и т.д.

Зарегистрировать копию платформы


Обновление платформы

Если компьютер, на котором установлена платформа, подключен к сети Интернет, обновления скачиваются автоматически.

Если нет, вы можете скачать обновление здесь, переписать его на флэшку и обновить вашу платформу до последней версии самостоятельно. Для этого нужно распаковать скачанный архив и запустить файл updater.exe.

Дорогие друзья!

Мы очень признательны вам за советы по доработке нашей платформы, благодаря им она становится лучше и удобнее для вас. Спасибо!

перейти на форум для обсуждения

Текущая версия: Версия 1.2.

Версия 1.2.
  1. Добавлены электронные метапредметные контрольные для 4 класса (продублированы задания 3 кл., которые для 4 кл. являются необходимым уровнем).
  2. Доработана таблица требований по русскому языку: добавлены новые умения (более дробное деление умений).
  3. Добавлены шаблоны для занесения результатов бумажных контрольных по русскому языку для 2-4 кл.
  4. Указана длительность анимаций (длительность звука, без учета остановок для работы с материалами).
Версия 1.1. Нажмите, чтобы развернуть

Дорогие друзья!

В разделе «Вопросы и ответы» вы можете задать вопрос, получить необходимые пояснения по работе с платформой, консультацию по технологическим или методическим вопросам.Перейти в раздел форума

В разделе «Пожелания по доработке» мы будем рады услышать ваши замечания, пожелания по необходимым вам дополнительным возможностям работы с платформой, комментарии по работе с частями плафтормы или заданиями. Перейти в раздел форума

В разделе «Делимся опытом!» вы можете посоветоваться или поделиться с коллегами опытом использования плафтормы, практическими наработками, обсудить любые аспекты работы с продуктом. Перейти в раздел форума