Программа по риторике


10-11-й классы

Т.А. Ладыженская

Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и обеспечена учебниками «Риторика» для 10–11 кл., под ред. Т.А. Ладыженской.




Начало программы курса «Риторика» в 5–10-х классах





РИТОРИКА


10–11-й классы

10-й класс

11-й класс

Общение

Культура речи в современном обществе. Культура речи и риторика, их взаимосвязь и отличия.
Эффективность общения. Критерии оценки речи.
Общение и коммуникация. Языковая (коммуникативная) личность.
Понятие об индивидуальном стиле. Самохарактеристика («Мой речевой портрет»).
Риторика и духовная культура.
Взаимосвязь различных видов общения. Уместность (оправданность) этой взаимосвязи.
Топосы и жанры. Топос сопоставления.
Риторические фигуры. Градация. Фигуры повторения.
Взаимосвязь различных видов речевой деятельности. Возможности использования технических средств для эффективной реализации этой взаимосвязи.
Некоммуникативные и коммуникативные профессии. Специфика профессионального общения.
Речевые жанры
Характеристика изученных речевых жанров по различным основаниям: по коммуникативной задаче; по стилю; по особенностям подготовки (подготовленные, частично подготовленные, неподготовленные); по наличию этапов предтекстовой подготовки (изобретение, расположение и т.д.).
Жанровая сочетаемость как тенденция создания новых эффективных речевых жанров.
Профессионально-ориентированные речевые жанры (судебные, парламентские, педагогические и т.д.), их особенности.
Риторический профессиональный идеал.
Особенности предтекстовой подготовки различных профессиональных жанров. Нормы и профессионально-ориентированные словари.
Реклама.
Диалог и диалогичность речи. Диалог и монолог, их сочетаемость. Собрание (совещание). Виды высказываний по их основной задаче (аналитические, критические, рекомендательные и т.д.). Роль ведущего. Культура поведения участников совещания.
Конфликт и конфликтная ситуация.
Жанры несогласия.
Преодоление отрицательного воздействия жанров обидного общения (угрозы, упрека, оскорбления и т.д.).
Логические ошибки в аргументации. Противодействие непозволительным приемам спора.


Аргументация в ситуации публичного спора; в речевых жанрах повседневного общения.
Тезисы предстоящего информационного сообщения, доклада. Компрессия речевой информации.
Подготовка, исполнение и защита доклада. Лекция как информативный речевой жанр. Виды лекций. Приемы слушания лекции.
Резюме. Визитная карточка.
Групповая характеристика (речевой портрет класса, спортивной команды и т.д.). Сценарий для школьного праздника. Виды сценариев, их типология по значению, по отношению к исходному тексту и т.д.
Проблемная статья.
Диалог с автором письменного текста: его восприятие, понимание, интерпретация. Эссе на литературные, социальные и другие темы.
Воспоминания (мемуары).
Риторика уважения и сопереживания
Типология изученных этикетных жанров.
Обещание. Клятва.
Официальный тост.
Риторика и духовное здоровье.
Применение средств современных
информационных технологий
Дистантное общение и современная техника.
Деловые письмо и переговоры. Письмо по электронной почте.
Понятие о виртуальном общении. Общение и Интернет. Сетевой этикет.
Из истории риторики
Развитие риторики.
Этос, логос, пафос.
Красноречие на Руси.
Тенденции развития отечественной риторики XVIII–XX вв.

Наверх

3.151495858694