О сетевом взаимодействии педагогов, осваивающих ООП
Работа по ООП «Детский сад 2100» открывает дошкольным педагогам дополнительные возможности для социализации индивидуализации образовательной деятельности детей-дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Сетевое взаимодействие педагогов, осваивающих ООП ДО «Детский сад 2100», способствует общению, обмену опытом, развитию профессиональных и личностных качеств.
Так произошло и с нами: каждый год мы отправляем своих педагогов на учебу в Москву, участвуем в ежегодных конференциях, организованных авторским коллективом ООП «Детский сад 2100», проводим семинары на базе своего детского сада, активно участвуем в профессиональном общении с коллективами ДОО Республики Коми и Архангельской области.
В 2013 году мы нашли единомышленников в городе Воркуте. Это коллектив Прогимназии №1. Общение оказалось продуктивным, мы с удовольствием принимали педагогов прогимназии у себя. В 2014 году на очередной научно-практической конференции по направлениям развития Образовательной системы «Школа 2100» в Москве мы познакомились с педагогами детского сада №62 города Котласа, обменялись электронной почтой, договорились о сотрудничестве.
В марте 2015 года ГОУ ДПО «Комиреспубликанским институтом развития образования» был организован семинар с участием методиста УМЦ «Школа2100» С.В. Паршиной. В рамках этого семинара на базе нашего детского сада проводились открытые занятия, наши воспитатели с удовольствием делились опытом с коллегами других дошкольных образовательных организаций. На семинаре присутствовали педагоги из городов Сыктывкар, Усть-Вымск, Инта, Ухта, Сыктывдинского района, сел Полевицы и Выльгорт республики Коми. Вместе со Светланой Валентиновной был составлен план сетевого сотрудничества в рамках апробации ООП «Детский сад 2100».
Через месяц коллектив нашего детского сада принял участие в межрегиональной практической конференции «Организация образовательного процесса в условиях введения и реализации ФГОС: опыт, проблемы, перспективы» в Котласе Архангельской области. Конференция была организована с акцентом на практические деятельностные формы работы. Мы приняли участие в 11-ти открытых занятиях, которые провели со своими воспитанниками педагоги ДОО «Аленький цветочек № 62». Детский сад № 62 является методическим центром по реализации ООП «Детский сад 2100». Мы радовались успехам коллег-единомышленников, обменивались методическими приемами и опытом организации эффективной образовательной деятельности детей.
В нашем городе несколько детских садов работают по ООП «Детский сад 2100» (это детские сады г. Сыктывкара №№ 108, 26, 14 и Прогимназия №81). Мы охотно делимся с ними своим опытом, проводим городские семинары, на которые приглашаем наших коллег. Профессиональное педагогическое общение обогащает, дает новые возможности и перспективы. Коллектив нашего детского сада всегда с интересом учится, рассказывает о своих педагогических находках, перенимает опыт коллег. У нас есть огромное желание продолжать наши встречи с коллегами из Котласа. Мы готовы принять коллектив детского сада № 62 у себя. Возможно, на эту встречу приедут и педагоги из Воркуты, Сыктывкара и других городов нашего региона. На запланированном в следующем учебном году межрегиональном семинаре речь пойдет о разработке методической темы, выбранной каждой ДОО в рамках освоения ООП «Детский сад 2100».
Я уверена, что такое сетевое взаимодействие даст каждому педагогическому коллективу новые возможности для развития, будет способствовать реализации требований ФГОС ДО к развитию детей в разных образовательных областях и видах деятельности.
О.Н. Королева, заместитель директора по УВР
МАДОУ «ЦРР-детский сад № 19» ,
Методический центр ОС «Школа 2100».
г. Сыктывкар, Республика Коми