Завершается лето. Скоро школьники вновь стайками потянутся в школу. Пришла пора и учителям готовиться к новому учебному году. Как раз в помощь педагогам издательство «Баласс» выпустило обновлённую серию методических рекомендаций.
Прежде всего, хотелось бы отметить «Методические рекомендации к учебникам «Русский язык» (авторы – Е.В. Бунеева, И.А. Исаеева) для 1 – 4 классов. Каждое из этих пособий включает в себя программу по русскому языку и примерное тематическое планирование, переработанные в соответствии с требованиями ФГОС, а также подробные методические разработки уроков русского языка с указанием того, как обеспечить формирование универсальных учебных действий, предметных и личностных результатов. В разработках уроков подробно показано, как используется проблемно-диалогическая технология на этапе введения новых знаний. Обновлённые методические рекомендации написаны специально для учебников «Русский язык» Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой и О.В. Прониной для 1-2, 3 и 4 классов.
Для курса «Информатика и математика» (1 – 4 классы) подготовлена ещё одна серия методических рекомендаций. В них авторы А.В. Горячев, К.И. Горина и Н.И. Суворова представили описание уроков теоретической (математической) информатики в соответствии с учебником «Информатика», а также поурочное планирование и ответы на задания из учебника «Логика и алгоритмы». В настоящее время к тем материалам, которые существовали в этих методичках изначально, добавлены материалы по диагностике курса «Математика и информатика», а также тематическое планирование и вариативная часть программы курса «Информатика и математика». В качестве учебника по данному курсу информатики можно использовать либо «Информатику в играх и задачах», либо «Логику и алгоритмы» в сочетании с «Информатикой в играх и задачах». Учебник «Информатика» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Для 1 – 4 классов издательство «Баласс» подготовило также "Методические рекомендации" (под редакцией А.А. Вахрушева) к соответствующим учебникам «Окружающий мир». Эти пособия для учителей содержат программу курса окружающего мира для начальной школы, тематическое планирование, описание структуры и содержание учебно-методического комплекта, а также методы, приёмы работы и рекомендации к проведению уроков.
Помимо упомянутых методических рекомендаций в помощь учителям, издательство «Баласс» выпустило в свет два учебника: «Изобразительное искусство» для 1 – 4 классов (авторы - О.А. Куревина и Е.Д. Ковалевская) и «Я открываю знание» (авторы – Е.Л. Мельникова, И.В. Кузнецова). «Изобразительное искусство» предназначено для развития навыков рисования различными материалами и воспитания эстетического и творческого мышления у младших школьников. Пособие «Я открываю знание» посвящено технологии проблемного диалога, которая позволит заменить уроки объяснения нового материала уроками открытия знаний. Оно адресовано учащимся 3 – 4 классов, а также их учителям и родителям. С помощью этого учебного курса школьники научатся эффективно открывать знания, учителя освоят технологию проблемного диалога, а родители разберутся с особенностями обучения Образовательной системы «Школа 2100». Оба учебника соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и являются составной частью комплекта учебников и учебных пособий ОС «Школа 2100».
Отдельного упоминания заслуживает ещё одна новинка издательства «Баласс» - «Рабочие тетради к учебнику «Технология» (автор – Е.Д. Ковалевская). Написанные для учеников 1 – 2 классов, эти рабочие тетради нацелены на развитие у младших школьников навыков трудового обучения и творческого мышления. Сам учебник «Технология» также соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и является продолжением непрерывного курса по предметам эстетического цикла и трудового обучения для дошкольников и начальной школы и составной частью комплекта учебников и учебных пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100».