Предновогодние семинары: обсуждаем вопросы преемственности, организации внеурочной деятельности и дошкольного образования

Уважаемые коллеги!

Предлагаем вашему вниманию расписание декабрьских семинаров, в которых примут участие авторы учебников и методисты Образовательной системы «Школа 2100».

2 декабря в Туле ждут методиста УМЦ «Школа 2100» Марину Владимировну Кузнецову для участия в семинаре, который организует Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области специально для дошкольных педагогов и учителей начальной школы, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Тема так и звучит: «Психолого-педагогические условия эффективного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивного образования».

Марина Владимировна выступит на семинаре с докладом «Составление индивидуального образовательного маршрута сопровождения ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в рамках образовательной деятельности». На семинаре будет также подробно рассматриваться специальная образовательная программа для сопровождения детей с ОВЗ, разработанная в рамках ОП «Детский сад 2100».

2–3 декабря в Волгограде автор учебников и методист УМЦ «Школа 2100» Светлана Сергеевна Кузнецова примет участие в семинаре по теме: «ФГОС ООО: достижение планируемых результатов основного общего образования средствами УМК “Школа 2100” (на примере историко-обществоведческого курса для 5–9-го классов)». Его организует для учителей истории и обществознания Академия повышения квалификации Волгоградской области. Планируется, что в ходе семинара участники обсудят следующие вопросы:

- Содержание УМК «История» и «Обществознание». Предметная специфика.

- Средства достижения нового образовательного результата в учебниках истории и обществознания (технологии проблемного диалога, продуктивного чтения, оценивания образовательных достижений как образовательные технологии деятельностного типа).

- Проектирование уроков истории и обществознания в соответствии с требованиями ФГОС.

На эту же дату у методистов УМЦ «Школа 2100» Людмилы Валентиновны Любимовой и Марии Евгеньевны Рыбалко намечена поездка в Самару. Там Институт повышения квалификации Самарской области будет проводить семинар для педагогов дошкольных образовательных организаций, посвящённый тенденциям и перспективам дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО. Тема выступления Л.В. Любимовой: «Принципы организации образовательного процесса в ДОО (на примере ООП “Детский сад 2100”). Мастер-класс по проектированию образовательного процесса в ДОО». Мария Евгеньевна Рыбалко проведёт консультации с ДОО городов Самары и Тольятти, работающими по ОП «Детский сад 2100» .

3 декабря во Владимире координатор направления «Дошкольное образование в ОС “Школа 2100”» доктор педагогических наук Ольга Васильевна Чиндилова примет участие в научно-методическом семинаре «Преемственные подходы к реализации ФГОС на уровнях дошкольного, начального и основного школьного образования: риски и возможности», который организует Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых. На семинаре будут обсуждаться следующие вопросы:

- Инновационно-педагогические подходы к организационно-управленческому и научно-методическому обеспечению деятельности современных образовательных организаций в условиях перехода на ФГОС на уровне дошкольного и начального образования.

- Обновление содержания дошкольного образования в условиях перехода на ФГОС.

- Подходы к решению проблем современного дошкольного и начального образования в ОС «Школа 2100»: риски и возможности.

3 декабря в Казани ждут автора учебных пособий, методиста УМЦ «Школа 2100» Ирину Владимировну Кузнецову. Она примет участие в курсах повышения квалификации для замдиректоров образовательных организаций, которые проводит Институт развития образования Республики Татарстан. Тема занятий: «Реализация ФГОС: основная образовательная программа школы как средство создания развивающей образовательной среды». В программе – обсуждение следующих вопросов:

- Примерная основная образовательная программа ОО в Образовательной системе «Школа 2100» и реализующий её учебно-методический комплект.

- Ведущие образовательные технологии деятельностного типа в ОС «Школа 2100».

- Программа формирования универсальных учебных действий средствами УМК ОС «Школа 2100».

- Реализация ФГОС средствами ОС «Школа 2100».

4–5 декабря в Санкт-Петербурге пройдёт семинар, который организует представитель УМЦ «Школа 2100» в Санкт-Петербурге – Опорный консультационный центр «Школа 2100 – Санкт-Петербург». Он соберёт учителей русского языка и литературы основной школы. Тема занятий: «Непрерывные курсы русского языка и литературы в ОС “Школа 2100” в условиях введения ФГОС на ступени основного общего образования. Реализация технологии продуктивного чтения в УМК “Русский язык” и “Литература”». Представлять ОС «Школа 2100» на семинаре будет автор учебников русского языка, кандидат филологических наук Нина Александровна Исаева.

На 5 декабря запланирован интерактивный скайп-семинар Москва–Иваново. Его проводит Ивановский городской методический центр. Аудитория слушателей в Иваново включает учителей начальной и основной школы. Вести скайп-семинар из Москвы будет методист УМЦ «Школа 2100» Светлана Сергеевна Кузнецова. Его тема: «ФГОС начального и основного общего образования: контрольно-измерительные материалы ОС “Школа 2100”». В программе скайп-семинара следующие вопросы:

- Технология оценивания образовательных достижений как образовательная технология деятельностного типа и как средство получения нового образовательного результата в соответствии с ФГОС.

- Новые формы и методы оценки образовательного результата. Обеспечение комплексной оценки всех групп образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных).

- Диагностические материалы ОС «Школа 2100» в помощь учителю: учебное пособие «Учусь оценивать себя», пособия по диагностике метапредметных и личностных результатов начального образования, контрольные работы по чтению, электронное приложение «ОС “Школа 2100”: новые результаты и их проверка (1–4-й кл.)».

5–6 декабря в Сыктывкаре будет проходить республиканская научно-практическая конференция «Реализация ФГОС как механизм инновационного развития образовательной организации и профессионального развития педагога». Её проводит Институт развития образования Республики Коми. Цели конференции – обсудить актуальные вопросы введения и реализации ФГОС общего образования в образовательных организациях Республики Коми, презентовать опыт реализации ФГОС начального общего образования и введения ФГОС основного общего образования в пилотном режиме. Участники конференции планируют обсудить следующие вопросы:

- Каков потенциал УМК в формировании регулятивных универсальных учебных действий?

- Насколько разнообразны способы подачи информации в учебнике?

- Какие формы организации контрольно-оценочной деятельности заложены в содержание учебников и УМК по предметам?

- Каким образом УМК выполняет мотивационную функцию?

- Как УМК организует деятельность учителя?

- Что собой представляет информационно-образовательная среда УМК и каковы перспективы её развития?

Представлять ОС «Школа 2100» на конференции будут авторы учебников Дмитрий Юрьевич Беличенко и Марина Евгеньевна Турчина.

10 декабря автор учебных пособий ОС «Школа 2100» Ольга Михайловна Корчемлюк планирует выезд в Санкт-Петербург, где Ленинградский областной институт развития образования планирует провести семинар на тему: «Внеурочная деятельность как ресурс достижения личностных и метапредметных результатов в ОС “Школа 2100”». На нём будут обсуждаться особенности организации внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС на примере Образовательной системы «Школа 2100». Речь на семинаре пойдёт также о программах и учебно-методических материалах для организации внеурочной деятельности, обеспечивающих целостный учебно-воспитательный процесс (программы общеинтеллектуальной и общекультурной направленности, пособия «Как мы учимся», «Организация времени», «Театр» и др.).

В этот же день в Казани будет проходить семинар по теме: «Содержание и технология работы по учебникам информатики». В нём примет участие координатор направления «Информатика» в ОС «Школа 2100» кандидат педагогических наук, автор учебников Александр Владимирович Горячев. Он расскажет слушателям об учебниках докомпьютерного курса «Информатика в играх и задачах» для начальной школы, об учебниках интегрированного с математикой курса информатики, о справочниках-практикумах, подготовленных авторским коллективом в помощь учителю, ознакомит учителей с линией учебников «Информатика» для 7–9-го классов, построенных по модульному принципу, расскажет о реализации в учебниках принципа минимакса.

11–12 декабря в Тюмени Институт повышения квалификации Тюменской области проводит Межрегиональную научно-практическую конференцию, посвящённую 20-летию использования в Тюменской области учебников Образовательной системы «Школа 2100», в которой примут участие педагоги дошкольного образования, начальной и основной школы, методисты, представители администрации образовательных организаций и Департамента образования и науки Тюменской области. Тема конференции: «Реализация ФГОС дошкольного, начального и основного общего образования средствами ОС “Школа 2100”». Представлять на ней ОС «Школа 2100» будут координатор направления «Естествознание» кандидат биологических наук Александр Александрович Вахрушев и автор учебников кандидат филологических наук Нина Александровна Исаева. В программе этого значимого мероприятия – обсуждение следующих важных тем:

- Формы и результаты плодотворного сотрудничества педагогов Тюменской области с авторским коллективом ОС «Школа 2100».

- Возможности создания единой образовательной среды и обеспечения нового образовательного результата средствами ОС «Школа 2100».

- Опыт работы дошкольной образовательной организации по ОП «Детский сад 2100».

- Способы формирования функционально грамотной личности средствами УМК ОС «Школа 2100».

- Образовательные технологии как средство формирования универсальных учебных действий обучающихся.

- Развитие оценочных умений обучающихся в условиях реализации ФГОС.

12 декабря Ленинградский областной институт развития образования проводит в Санкт-Петербурге конференцию на тему: «Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях введения ФГОС». Её участники будут обсуждать различные вопросы, в частности:

- Преемственность дошкольного и начального общего образования как стратегический приоритет в условиях введения ФГОС.

- Взаимодействие педагогов и родителей в формировании общих целевых ориентиров дошкольного образования.

- Преемственность в социально-личностном развитии ребёнка.

- Новое качество дошкольного образования как требование ФГОС.

В конференции примет участие методист УМЦ «Школа 2100» Марина Владимировна Кузнецова с темой: «Использование коррекционного блока УМК ОС “Детский сад 2100” – “Школа 2100” в преемственном и непрерывном образовательном процессе».

13 декабря Управление образования Твери организует семинар для учителей биологии, географии и химии на тему: «Реализация ФГОС и достижение нового образовательного результата через внедрение комплекса образовательных технологий деятельностного типа (проблемно-диалогическая, продуктивного чтения, оценивания) ОС “Школа 2100” в массовую практику основной школы». Для участия в семинаре в Твери ждут автора учебников кандидата педагогических наук Ольгу Александровну Родыгину. Участники семинара вместе с автором учебников посмотрят и проанализируют уроки с использованием образовательных технологий ОС «Школа 2100» и примут участие в предметных практикумах по проектированию уроков в соответствии с требованиями ФГОС.

14–16 декабря в Камышлов Свердловской области приедут методисты УМЦ «Школа 2100» Людмила Валентиновна Любимова и Марина Владимировна Кузнецова. По инициативе ГМЦ Камышлова в городе проходят 72-часовые курсы по содержанию ОП «Детский сад 2100» и особенностям работы с комплектом пособий, обеспечивающих реализацию программы. На декабрьских семинарах слушатели будут обсуждать следующие вопросы:

- Принципы организации образовательного процесса в дошкольном образовании.

- Проектирование образовательного процесса в дошкольном образовании.

- Нормативно-правовая база инклюзивного образования. Составление индивидуальной образовательной программы для сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья на основе программы «Детский сад 2100».

16–17 декабря в Сыктывкаре Республиканский институт развития образования Коми будет проводить семинар для учителей физики с участием автора учебников, кандидата педагогических наук Сергея Михайловича Андрюшечкина. Тема: «Реализация требований ФГОС средствами учебно-методического комплекса по физике ОС “Школа 2100”». На семинаре будут обсуждаться следующие темы:

- Новая структура и содержание образовательного результата, установленного ФГОС, и пути его достижения в рамках ОС «Школа 2100».

Образовательные технологии деятельностного типа (проблемно-диалогическая, продуктивного чтения, проектной деятельности) и их использование.

- Непрерывный курс физики: цели, задачи, особенности построения.

- Учебно-методический комплекс «Физика» как средство реализации деятельностного подхода в образовании.

- Реализация деятельностного подхода через активизацию познавательной деятельности школьников (формы, методы, приёмы).

18–19 декабря в Хабаровске будет работать «десант» ОС «Школа 2100» в составе координатора направления «Информатика» кандидата педагогических наук Александра Владимировича Горячева, авторов учебников кандидата технических наук Александра Григорьевича Рубина и Дмитрия Юрьевича Беличенко, методиста УМЦ «Школа 2100» Натальи Владимировны Харитоновой, а также старшего методиста Центра общего образования Хабаровского краевого института развития образования Светланы Владленовны Кириченко. Они примут участие в семинаре по теме: «ФГОС начального и основного общего образования: достижение планируемых результатов средствами УМК “Школа 2100”», который организует городской методический центр. Слушатели семинара будут обсуждать следующие вопросы:

- Цели и задачи начального и основного общего образования в условиях реализации требований ФГОС.

- Образовательная система нового поколения как инструмент комплексного и системного решения проблем модернизации образования и достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования.

- Как именно в «Школе 2100» отражаются требования ФГОС и чем «Школа 2100» может помочь учителю в освоении ФГОС.

- Обеспечение преемственности как условие получения нового образовательного результата в соответствии с требованиями ФГОС: результаты совместного эксперимента РАО и «Школы 2100».

- Методические подходы к формированию метапредметных умений и комплексная оценка метапредметных результатов образования.

- Особенности использования образовательных технологий деятельностного типа на уроках по разным предметам.

В преддверии Рождества и Нового года, 23 декабря, в Липецке ждут приезда автора учебников русского языка кандидата филологических наук Нины Александровны Исаевой. Городской методический центр запланировал проведение семинара для учителей основной школы. Семинар будет посвящён особенностям преподавания русского языка, и в том числе образовательным технологиям, использование которых способствует достижению предметных, метапредметных и личностных результатов образования. Автор учебников расскажет, как УМК «Русский язык» ОС «Школа 2100» может помочь учителю в освоении ФГОС.