Уважаемые коллеги!
Предлагаем вашему вниманию расписание январских семинаров, в которых примут участие авторы учебников и методисты Образовательной системы «Школа 2100».
Сразу после новогоднего праздника, 3–4 января 2014 г., в г. Торопец Тверской области приедет методист УМЦ «Школа 2100» Раиса Ивановна Шемарова. В Торопце большинство школ города работают по УМК «Школа 2100», и перед образовательными организациями была поставлена задача организации преемственности между дошкольной и начальной ступенями образования. Методист Р.И. Шемарова примет участие в семинаре для дошкольных педагогов города, расскажет об опыте работы по ПООП «Детский сад 2100» и реализующих программу пособиях.
Расписание послепраздничного января 2014 года открывает заслуженный учитель РФ, автор прописей для первоклассников «Мои волшебные пальчики», учебников «Букварь» и «Русский язык» (1–4-й классы) Ольга Викторовна Пронина. 9–10 января её ждут в Петрозаводске, где городское управление образования будет проводить семинар для учителей начальной школы на тему: «Достижение нового образовательного результата средствами УМК «Русский язык» и «Литературное чтение» ОС “Школа 2100” в контексте ФГОС». Вместе со слушателями семинара Ольга Викторовна обсудит такие вопросы:
• особенности методики обучения грамоте в ОС «Школа 2100»;
• использование технологии продуктивного чтения на уроках литературного чтения;
• место технологии продуктивного чтения на уроках русского языка;
• проектирование уроков с использованием образовательных технологий деятельностного типа.
9–10 января автору учебников кандидату педагогических наук Людмиле Ивановне Елховской предстоит поездка в Нижний Новгород на семинар, тема которого: «Содержание и особенности преподавания непрерывного курса географии в основной и старшей школе средствами УМК “Школа 2100” в условиях реализации ФГОС». Организует занятия Нижегородский институт развития образования. На семинаре участники обсудят следующие темы:
• концептуальные основы курса географии в ОС «Школа 2100» (5–9-й, 10–11-й кл.);
• основные цели и задачи курса географии в основной и старшей школе;
• важнейшие содержательные линии курса географии 5–9-й кл.;
• специфика УМК по географии для старшей школы (10–11-й кл.);
• содержание и особенности работы по учебникам географии.
11 января городской методический центр Усть-Лабинска Краснодарского края будет проводить семинар для учителей начальной школы. Представлять ОС «Школа 2100» на нём будет методист УМЦ Татьяна Яковлевна Жиленко. Тема семинара – «Реализация ФГОС начального общего образования средствами урочной и внеурочной деятельности с использованием образовательных технологий деятельностного типа ОС “Школа 2100”». Его участникам предстоит включиться в обсуждение следующих вопросов:
• цели и задачи начального общего образования в условиях реализации требований ФГОС;
• образовательная система нового поколения как инструмент комплексного и системного решения проблем модернизации образования и достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования;
• УМК по математике ОС «Школа 2100». Особенности работы с текстом на уроках математики на примере текстовых задач. Организация парно-групповой работы на уроке математики;
• реализация проблемно-диалогической технологии в методическом аппарате учебников «Русский язык» 2–4-го кл. Работа с пособием «Я открываю знания»;
• технология продуктивного чтения как средство формирования УУД. Реализация технологии в УМК «Литературное чтение» ОС «Школа 2100». Работа с пособием «Буду настоящим читателем»;
• использование технологии оценивания на уроках окружающего мира. Работа с пособием «Учусь оценивать себя»;
• особенности организации и планирования внеурочной деятельности в ОС «Школа 2100». Программы и пособия для учащихся.
13–23 января большой «десант» УМЦ «Школа 2100» в составе координатора направления «Дошкольное образование» в ОС «Школа 2100» доктора педагогических наук Ольги Васильевны Чиндиловой, автора пособий доктора педагогических наук Зои Ивановны Курцевой, кандидата педагогических наук Людмилы Валентиновны Любимовой и методиста УМЦ «Школа 2100» Марины Владимировны Кузнецовой отправится в Петрозаводск, где Институт ПК РО Республики Карелия будет проводить 72-часовые курсы для дошкольных методистов и старших воспитателей. Тема – «Реализация ФГОС дошкольного образования в Примерной основной образовательной программе “Детский сад 2100”». Авторы и методисты ОС «Школа 2100» планируют обсудить на этих курсах следующие вопросы:
• нормативно-правовая база дошкольного образования. ФГОС ДО и Образовательная программа «Детский сад 2100»;
• социально-коммуникативное развитие личности ребёнка в свете ФГОС дошкольного образования;
• профессиональный рост педагогов в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования;
• принципы организации образовательного процесса в ДОО (на примере ПООП «Детский сад 2100»);
• инклюзивное образование. Сопровождение детей с ОВЗ в рамках ПООП «Детский сад 2100».
Помимо лекций, слушатели семинара примут участие в практических занятиях, которые пройдут в ДОО № 34, 49, 110. Курирует курсы методист отдела ДиНО Карельского ИПК РО, методист УМЦ «Школа 2100» Ирина Анатольевна Комиссарова.
15–16 января в Тольятти состоится семинар для учителей русского языка, литературы и истории основной школы, который организует Тольяттинский ресурсный центр. В нём примет участие методист УМЦ «Школа 2100» Дмитрий Юрьевич Беличенко. Тема семинара: «ФГОС основного общего образования: достижение планируемых результатов основного общего образования средствами УМК ОС “Школа 2100”». Слушателям семинара предстоит обсудить следующие вопросы:
• преемственность образования как необходимый принцип формирования функционально грамотной личности;
• особенности содержания и методического аппарата учебников. Анализ УМК «Русский язык», «Литература», «История» с позиций новых целей и современных средств обучения в контексте ФГОС;
• концепция базового и профильного курсов истории, русского языка и литературы в старшей школе;
• образовательные технологии как средство достижения нового образовательного результата (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания).
А 16–17 января там же, в Тольятти, ждут автора учебников кандидата педагогических наук Ольгу Александровну Родыгину. Она примет участие в семинаре «Обеспечение нового образовательного результата в соответствии с ФГОС основного общего образования в ОС “Школа 2100”», ориентированном на учителей биологии и географии. Слушатели обсудят:
• предметную специфику УМК по естественно-научным дисциплинам;
• использование проблемно-диалогической технологии на уроках биологии и географии;
• возможности УМК для реализации принципа минимакса в курсах биологии и географии.
В ходе семинара автор проведёт мастер-класс по проектированию уроков с использованием образовательных технологий деятельностного типа.
17 января координатор направления «Естествознание» в ОС «Школа 2100» кандидат биологических наук Александр Александрович Вахрушев приедет в город Выборг Ленинградской области. Он примет участие в семинаре, который проводит Ленинградский областной институт развития образования для учителей биологии основной школы. Его тема: «Достижение нового образовательного результата средствами УМК “Биология” ОС “Школа 2100” в условиях работы по ФГОС на ступени основного общего образования». Вместе с участниками семинара Александр Александрович обсудит вопросы реализации ФГОС средствами ОС «Школа 2100», возможности учебников биологии для формирования разных групп УУД, проведёт практикум, в ходе которого слушатели будут проектировать уроки с использованием проблемно-диалогической технологии и технологии продуктивного чтения.
22–25 января координатор направления «Математика» в ОС «Школа 2100» Светлана Александровна Козлова приедет в Петрозаводск, где примет участие в семинаре для учителей начальной школы и учителей математики основной школы, посвящённом теме: «ФГОС начального и основного общего образования: достижение планируемых результатов средствами УМК “Математика” ОС “Школа 2100”». На нём слушатели обсудят следующие вопросы:
• преемственные линии курса «Математика» в начальной и основной школе;
• отличительные особенности учебников: особенности предлагаемых текстовых задач, работа с геометрическим материалом, работа с содержательными линиями «Элементы стохастики», «Занимательные и нестандартные задачи»;
• формирование статистической культуры, вероятностной интуиции и комбинаторных способностей учащихся;
• образовательные технологии в учебниках математики и их использование для формирования универсальных учебных умений у учащихся начальной и основной школы.
20–23 января в Чите ждут автора учебников ОС «Школа 2100» Дмитрия Юрьевича Беличенко. Забайкальский институт повышения квалификации будет проводить семинар на тему: «Реализация ФГОС НОО и ООО и достижение нового образовательного результата через внедрение комплекса образовательных технологий деятельностного типа ОС “Школа 2100” в массовую практику начальной и основной школы». Участникам семинара предстоит обсудить такие вопросы:
• цели и задачи начального и основного общего образования в условиях реализации требований ФГОС и ОС «Школа 2100». Реализация принципа непрерывности и преемственности в учебниках ОС «Школа 2100»;
• образовательные технологии деятельностного типа (проблемно-диалогическая, продуктивного чтения, оценивания) в курсах русского языка, литературы, математики, истории, естественнонаучных дисциплин ОС «Школа 2100» в начальной и основной школе;
• методический аппарат и система продуктивных заданий учебников как средство формирования познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий и личностных качеств учащихся на примере разных учебных предметов;
• проектирование уроков в соответствии с требованиями ФГОС.
20–21 января в Мурманскую область отправляются координатор направления «Дошкольное образование» в ОС «Школа 2100» доктор педагогических наук Ольга Васильевна Чиндилова и методист УМЦ «Школа 2100» Мария Евгеньевна Рыбалко. Их ждут в городах Мурманске и Полярные зори. В Мурманске Ольга Васильевна Чиндилова проведёт занятие для специалистов дошкольного образования области, посвящённое тенденциям и перспективам современного дошкольного образования и возможностям ПООП «Детский сад 2100» для реализации требований ФГОС ДО. В Полярных зорях Ольга Васильевна Чиндилова примет участие в семинаре-практикуме, который будет проходить в базовом ДОО № 5, на тему: «Пути обновления современного дошкольного образования на примере программы “Детский сад 2100”».
23 января в Иваново городской методический центр будет проводить семинар на тему: «Внеурочная деятельность как ресурс достижения личностных и метапредметных результатов в ОС “Школа 2100”», на котором будут обсуждаться особенности организации внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС на примере ОС «Школа 2100». На семинаре речь пойдёт также о программах и учебно-методических материалах для организации внеурочной деятельности, обеспечивающих целостный учебно-воспитательный процесс (программы общеинтеллектуальной и общекультурной направленности, пособия «Как мы учимся», «Организация времени», «Театр» и др.). Представлять ОС «Школа 2100» на семинаре будет автор программ методист Ольга Михайловна Корчемлюк.
24 января автора учебных пособий и методиста УМЦ «Школа 2100» Елену Анатольевну Самойлову ждут в Липецке, где городской методический центр проводит семинар для учителей математики начальной школы. Тема: «Достижение нового образовательного результата на основе работы по УМК “Математика” ОС “Школа 2100”». Слушатели будут обсуждать такие вопросы:
а) УМК по математике ОС «Школа 2100» как средство достижения нового образовательного результата. Основные содержательные линии курса;
б) методический аппарат и система продуктивных заданий учебников математики как средство формирования познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий и личностных качеств учащихся;
в) реализация образовательных технологий в учебниках математики. Особенности работы с текстом на уроках математики на примере текстовых задач.
Елена Анатольевна проведёт со слушателями практикум по организации парно-групповой работы на уроке математики.
21 января в Вологде и 27 января в Туле для учителей начальной и основной школы будет проходить семинар на тему: «Содержание и основные методические подходы ОС “Школа 2100” к обучению русскому языку в начальной, основной и старшей школе в условиях освоения ФГОС». Семинары проводят соответственно институты повышения квалификации Вологодской и Тульской областей. Слушателям предстоит разбираться в следующих вопросах:
• специфика изучения русского языка в ОС «Школа 2100» и её отражение в программе, учебниках, методических рекомендациях и дополнительных пособиях;
• единый методический подход к работе с текстом на уроках русского языка и литературы в ОС «Школа 2100» – технология продуктивного чтения;
• технология проблемно-диалогического обучения как способ открытия нового знания на уроках русского языка. Реализация технологии в учебниках;
• типы и структура уроков русского языка;
• работа по развитию речи в курсе русского языка.
Представлять на семинаре ОС «Школа 2100» будет автор учебников кандидат филологических наук Нина Александровна Исаева.
20–29 января в Кемерово Кузбасский институт повышения квалификации будет проводить для учителей начальной школы 72-часовые курсы по теме: «Система учебников “Школа 2100” в условиях реализации требований ФГОС начального общего образования». В них примет участие автор учебных пособий, методист УМЦ «Школа 2100» Елена Анатольевна Самойлова. На занятиях речь пойдёт о формировании разных групп УУД средствами УМК по математике, о том, как использовать учебный диалог и парно-групповую работу, как вести урок, опираясь на методический аппарат и систему заданий учебника, как организовать рефлексию и учитывать возрастные и индивидуальные особенности учащихся в ходе урока.
В конце первого месяца нового, 2014 года авторам и методистам УМЦ «Школа 2100» предстоят поездки в Вологду, Омск и ряд других городов.
В конце января методиста УМЦ Школа 2100 кандидата педагогических наук Юлию Николаевну Кашицыну ждут в Вологде на семинаре, который организует Вологодский институт повышения квалификации для учителей математики. Он посвящён теме: «ФГОС основного общего образования: достижение планируемых результатов основного общего образования средствами УМК по математике ОС “Школа 2100”». В списке вопросов для обсуждения:
• цели и задачи основного общего образования в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта;
• образовательная система нового поколения как инструмент комплексного и системного решения проблем модернизации образования («Школа 2100» как система учебников, обеспечивающая достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования);
• как именно в «Школе 2100» отражаются требования ФГОС и чем «Школа 2100» может помочь учителю;
• система продуктивных заданий учебников как средство формирования познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий и личностных качеств учащихся на примере курса математики;
• образовательные технологии деятельностного типа (проблемно-диалогическая, продуктивного чтения, оценивания) и их использование в курсе математики основной школы ОС «Школы 2100»
• образовательные технологии как средство формирования УУД на уроках математики.
В конце января в Омске ждут старшего преподавателя кафедры теории и методики дошкольного образования НИПКиППРО г. Новосибирска Ольгу Михайловну Ельцову. Она примет участие в семинаре «ФГОС ДО и ПООП “Детский сад 2100”, который организует Институт развития образования Омской области. Его участникам предстоит изучить современные подходы к организации речевого развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Последним в расписании январских поездок станет город Майкоп, где ИПК Республики Адыгея будет проводить семинар на тему: «ФГОС начального общего образования: достижение планируемых результатов средствами УМК ОС “Школа 2100”». Методист УМЦ «Школа 2100» Татьяна Яковлевна Жиленко будет разбирать со слушателями – учителями математики – следующие темы:
• УМК по математике ОС «Школа 2100» как средство достижения нового образовательного результата;
• особенности работы с текстом на уроках математики на примере текстовых задач;
• организация парно-групповой работы на уроке математики;
• использование на уроке математике образовательных технологий деятельностного типа.