• 2009
• № 01
• № 02
• № 03
• № 04
• № 05
• № 06
• № 07
• № 08
• № 09
• № 10
• № 11
• № 12

2009, № 03

Тема номера:

Педагоги, дети и родители: взаимодействие и взаимпонимание

Содержание:

На тему номера

• Социальное партнерство семьи и дошкольного образовательного учреждения: проблемы и опыт реализации. (Грибоедова Т.П., Медведева Н.З., Москвина Т.В.)
• Методические аспекты воспитания у детей интереса к художественной литературе (рекомендации для родителей). (Емельянова М.Н.)
• Личностные особенности матерей-педагогов и их отношение к своим детям дошкольного возраста. (Бурыкина М.Ю.)
• Современные задачи школы и семьи в воспитании младшего школьника. (Медведева Н.В.)
• О возрождении традиций семейного воспитания. (Богданова И.В.)
• Организация деятельности классного руководителя в начальной школе. (Бояновская Н.Н.)
• Технология работы с портфолио в системе оценки достижений учащихся. (Первушина Н.М.)
• «Семейная гостиная» как форма работы с семьями первоклассников. (Братцева С.А.)
• Работа с родителями в начальных классах. (Острогорская В.Я.)
• Семейный клуб «Школа радости и воспитания». (Бикмухаметова Н.Х., Гилязова М.З.)
• Взаимодействие педагогов и родителей детей с общим недоразвитием речи. (Леонова Т.А., Диденко Л.М.)

Классный классный

• Спортивный семейный праздник. (Останина О.Д.)
• Профессии наших пап (классный час во 2-м классе). (Дараган А.В.)
• «А хозяева нынче гостей встречают» (внеклассное занятие). (Филиппова С.А.)
• Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы. (Засухина О.Н.)

Учительская кухня

• Создание условий для разностороннего развития личности ученика. (Валеева А.Р.)
• Интегрированный урок русского языка и чтения (3-й класс). (Брагина Е.И.)
• «Библиотечные» уроки внеклассного чтения. (Кряжевских Е.В.)

Продленка

• Реализация воспитательного потенциала группы продленного дня в интересах детей и родителей (материалы «педагогической трибуны»). (Сняткова Л.Б.)

Там, где нас нет

• Начальная школа в Японии. (Шапошникова Т.Д.)

Из первых рук

• Современный учебник русского языка для начальной школы (статья 2). (Бунеева Е.В.)

Наука – образованию

• Педагогическая аксикреация в работе с семьей в дошкольном образовательном учреждении и начальной школе. (Рыбак Е.В.)
• Роль педагога в становлении позиции счастья младших школьников. (Абраменко Е.В.)
• Психологический климат как компонент корпоративной культуры класса. (Брагина И.С.)
• Обучение детей с учетом индивидуальных особенностей восприятия информации. (Сотникова И.Д.)
• Ценностная значимость Слова как компонент развития мировосприятия. (Трегубова И.Г.)
• Школьникам о функциях знаков препинания. (Маслобойщикова А.А.)
• Использование рабочей тетради для раскрытия смысла умножения. (Болотова А.И.)
• Summary.